XXDR-2022-01004

 

 

 

 

 

 

 

 

 

湘鄉(xiāng)政辦發(fā)〔2022〕10號

 

 

 

湘鄉(xiāng)市人民政府辦公室

關于印發(fā)《湘鄉(xiāng)市全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案（2021—2025年）》的通知

 

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處，經(jīng)開區(qū)管委會，市直機關各單位，市屬和駐市各企事業(yè)單位，各人民團體：

《湘鄉(xiāng)市全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案（2021—2025年）》已經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)予印發(fā)，請認真組織實施。

 

 

湘鄉(xiāng)市人民政府辦公室

2022年5月30日

湘鄉(xiāng)市全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案（2021—2025年）

 

根據(jù)《國務院關于印發(fā)<全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021—2035年）>的通知》（國發(fā)〔2021〕9號）、《湖南省人民政府辦公廳關于印發(fā)<全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案（2021—2025年）>的通知》（湘政辦發(fā)〔2021〕74號）和《湘潭市人民政府辦公室關于印發(fā)<湘潭市全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案（2021—2025年）>的通知》（潭政辦發(fā)〔2021〕49號）精神，結(jié)合實際，制定本實施方案。

一、總體要求

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記關于科技創(chuàng)新、科學普及的重要論述精神及考察湖南重要講話精神，以提高全民科學素質(zhì)服務高質(zhì)量發(fā)展為目標，以踐行社會主義核心價值觀、弘揚科學精神為主線，以深化科普供給側(cè)改革為重點，著力打造社會化協(xié)同、智慧化傳播、均衡化發(fā)展的科學素質(zhì)建設生態(tài)，營造熱愛科學、崇尚創(chuàng)新的良好氛圍，為全面落實“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務、建設社會主義現(xiàn)代化新湘鄉(xiāng)提供有力支撐。到2025年，我市公民具備科學素質(zhì)的比例超過15%，力爭超過全省乃至全國平均水平。科普供給側(cè)改革成效明顯，科普工作載體創(chuàng)新升級，社會化大科普格局更加健全，大眾化科學傳播體系及“科學普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排基本形成，科學精神在全社會廣泛弘揚，崇尚創(chuàng)新的社會氛圍日益濃厚，社會文明程度實現(xiàn)新提高。

二、實施“五大提升行動”

（一）青少年科學素質(zhì)提升行動

1. 弘揚科學精神。全市各級各類學校要立足立德樹人，弘揚胸懷祖國、服務人民的愛國精神和勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，將追求真理、嚴謹治學、開拓創(chuàng)新等科學精神融入教學，并貫穿于育人全鏈條。落實《湖南省家庭教育促進條例》，推動學校、社會、家庭協(xié)同育人，激勵青少年樹立建設科技強國的遠大志向，培養(yǎng)學生愛國情懷、社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，增強青少年科學興趣、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，培育一大批具備科學家潛質(zhì)的青少年群體，為加快建設科技強國夯實人才基礎。

2. 提升基礎教育階段科學教育水平。加強學齡前兒童科學啟蒙教育。推動義務教育質(zhì)量提升和特殊教育全面提質(zhì)，在中小學開齊開足科學課程。積極響應國家“雙減”政策，落實教育部辦公廳、中國科協(xié)辦公廳發(fā)布的《關于利用科普資源助推“雙減”工作的通知》（教基廳函〔2021〕45號），將科普資源與中小學課后服務進行精準對接，多渠道、多層次開展學生課后科學教育服務，為青少年提供多樣化興趣園地，引導有創(chuàng)新潛質(zhì)的學生個性化發(fā)展。完善初高中自然科學類學科學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度，將科技實踐納入中小學生綜合素質(zhì)評價。

3. 提升職業(yè)教育階段科學教育水平。推動湘鄉(xiāng)一職等職業(yè)技術學校校地產(chǎn)教融合，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展打造具有競爭力的特色學科專業(yè)，推進產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新。支持在校學生開展創(chuàng)新型實驗、創(chuàng)業(yè)實踐項目和各類科技創(chuàng)新實踐活動。

4. 實施科技創(chuàng)新后備人才培育計劃。推進普通高中學校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)具有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學生參加學科競賽培訓、科學研究項目、科技社團、學術研討和科研實踐等活動。通過開展青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年機器人大賽、青少年無人機比賽、宋慶齡少年兒童發(fā)明獎湘鄉(xiāng)賽區(qū)選拔賽、科普“六個一”主題系列活動、全國中學生學科競賽等活動，探索科技創(chuàng)新后備人才貫通式培養(yǎng)模式。

5. 建立校內(nèi)外科學教育資源有效銜接機制。實施館校合作，支持中小學校到科普活動中心、博物館、科普教育基地等科普場所開展科學課程教學及學習實踐活動，不斷增強青少年科普教育基地（場所）的教育功能和使用效率。引導職業(yè)技術學校、科研機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、企業(yè)等面向中小學校開放科學教育資源。支持市科普活動中心聯(lián)合學校開展素質(zhì)教育、美育活動等科學教育活動和課程資源。實施“科普進校園”系列活動，引導科學家、工程師、心理咨詢師、醫(yī)療衛(wèi)生人員等科技工作者走進校園，開展科學教育和健康安全科普教育。推進信息技術與科學教育深度融合，廣泛開展科技節(jié)、科學營、科學閱讀、科技小論文（發(fā)明、制作）等科學教育活動。

6. 實施農(nóng)村青少年科學素質(zhì)提升行動。推進優(yōu)質(zhì)科技教育資源向農(nóng)村學校傾斜。依托校園科技館、流動科技館、科普大篷車、兒童之家等設施，組織開展面向農(nóng)村學校的課外科技活動。

7. 實施教師科學素質(zhì)提升行動。將科學精神納入教師培養(yǎng)過程，在各級各類教師職前培養(yǎng)和繼續(xù)教育中加強科學教育意識和科技知識等內(nèi)容，提升教師隊伍整體科學素質(zhì)。完善科學教師培養(yǎng)和培訓體系，重點加強中小學科學教師隊伍建設，每年培訓科技輔導員100人次。組建“科技創(chuàng)新名師工作室”，促進科技教師交流互動，培育一批科學教育名師。將科學教師培訓納入“國培計劃”“省培計劃”，每年培養(yǎng)一批骨干科學教師。加大農(nóng)村地區(qū)科學教師培養(yǎng)力度，深入開展“送培到基層”活動，每年培訓一批農(nóng)村科學教師。

［牽頭單位：市教育局、團市委、市科協(xié)；責任單位：市委宣傳部、市科技工信局、市民政局、市人力資源社會保障局、市自然資源局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文旅廣體局、市市場監(jiān)管局、市林業(yè)局、市應急管理局、市婦聯(lián)、市氣象局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）］

（二）農(nóng)民科學素質(zhì)提升行動

1. 樹立相信科學、和諧理性的思想觀念。圍繞保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、綠色生產(chǎn)、防災減災、衛(wèi)生健康、移風易俗等，廣泛開展科普宣傳教育活動，遏制各類陳規(guī)陋習，提升農(nóng)民精神風貌、道德素養(yǎng)和農(nóng)村社會文明程度。

2. 實施高素質(zhì)農(nóng)民培育計劃。大力實施鄉(xiāng)村致富帶頭人培訓計劃、農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富“領頭雁”培育計劃、高素質(zhì)農(nóng)民培育計劃、農(nóng)村實用人才培訓計劃、農(nóng)村婦女素質(zhì)提升計劃等。開展高素質(zhì)農(nóng)民認定、職業(yè)農(nóng)民職稱評定、農(nóng)村電商技能人才培訓等工作。舉辦科普惠農(nóng)知識競答賽、農(nóng)民技能大賽、農(nóng)民科學素質(zhì)網(wǎng)絡競賽、鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體負責人培訓班等活動。加強農(nóng)村科普信息化建設，積極開展信息技術培訓，依托“12316”等在線學習平臺，實施“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)技培訓”，開展線上線下農(nóng)民教育培訓。

3. 實施鄉(xiāng)村振興科技支撐行動。鼓勵龍頭企業(yè)、農(nóng)民合作社、農(nóng)技協(xié)組建創(chuàng)新團隊，成立產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。深入推行科技特派員制度，發(fā)揮科技特派員傳幫帶作用，培養(yǎng)一批“田秀才”“土專家”。實施“百企興村”行動，組織50家以上企業(yè)聯(lián)點幫扶22個行政村。支持家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)社會化服務組織等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體通過建立示范基地、田間學校等方式開展科技示范。實施科技助力鄉(xiāng)村振興工程，建立農(nóng)業(yè)技術人員對口鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村組開展技術扶持制度，推進學會服務站、科普小鎮(zhèn)、農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會建設。

［牽頭單位：市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局（市鄉(xiāng)村振興局）；責任單位：市委組織部、市委宣傳部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市教育局、市科技工信局、市人力資源社會保障局、市自然資源局、生態(tài)環(huán)境湘鄉(xiāng)分局、市衛(wèi)生健康局、市市場監(jiān)管局、市林業(yè)局、市文旅廣體局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市氣象局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）］

（三）產(chǎn)業(yè)工人科學素質(zhì)提升行動

1. 開展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。開展“中國夢·勞動美”、最美職工、巾幗建功、“杰出工匠”等創(chuàng)建評選活動，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，開展勞模工匠進校園、進企業(yè)、進機關、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村“五進”活動，強化職業(yè)精神、職業(yè)素養(yǎng)和法治教育，營造勞動光榮的社會風尚、精益求精的敬業(yè)風氣和勇于創(chuàng)新的文化氛圍。

2. 實施技能中國創(chuàng)新行動。加快創(chuàng)新型、應用型、技能型人才培養(yǎng)，大力弘揚工匠精神，加強勞模創(chuàng)新工作室和技能大師工作室建設。開展創(chuàng)新方法培訓、專利信息應用技術推廣培訓，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高技能人才。

3. 實施職業(yè)技能提升行動。推行終身職業(yè)技能培訓制度，實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提升計劃。探索訂單式學生實習、工學交替等校地合作模式。鼓勵市內(nèi)企業(yè)積極對接高等院校、科研機構(gòu)。開展高技能領軍人才、勞模工匠師徒“結(jié)對子”活動。改革產(chǎn)業(yè)工人技能評價方式，突破年齡、學歷、資歷、身份等限制，促進優(yōu)秀技術工人脫穎而出。

4. 發(fā)揮企業(yè)家提升產(chǎn)業(yè)工人科學素質(zhì)的示范引領作用。引導企業(yè)家做創(chuàng)新發(fā)展的實踐者和提升產(chǎn)業(yè)工人科學素質(zhì)的推動者。鼓勵企業(yè)積極培養(yǎng)使用創(chuàng)新型技能人才，對優(yōu)秀、急需緊缺的技能人才和技能型團隊實行特殊津貼制度或獎補政策，建立首席技師制度，提高關鍵崗位、關鍵工序技術工人待遇。發(fā)揮學會、協(xié)會作用，引導、支持企業(yè)和社會組織開展職業(yè)能力水平評價。

［牽頭單位：市總工會、市人力資源社會保障局；責任單位：市委宣傳部、市教育局、市科技工信局、市民政局、市財政局、市衛(wèi)生健康局、市市場監(jiān)管局、市文旅廣體局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）］

（四）老年人科學素質(zhì)提升行動

1. 實施智慧助老行動。依托社區(qū)科普大講堂、老年大學、養(yǎng)老服務機構(gòu)普及智能技術知識和技能，幫助老年人正確獲取信息資訊，有效鑒別和應對網(wǎng)絡謠言、電信詐騙。構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老服務”和智慧養(yǎng)老模式，發(fā)展移動醫(yī)療、移動護理、居家健康監(jiān)測等智慧醫(yī)療服務，實現(xiàn)個人、家庭、社區(qū)、機構(gòu)與養(yǎng)老資源的有效對接和優(yōu)化配置，提高養(yǎng)老服務的便捷性和針對性。

2. 加強老年人健康科普服務。在媒體上開設專欄和專題節(jié)目，普及合理膳食、食品安全、心理健康、體育鍛煉、合理用藥、應急處置等知識。利用社區(qū)日間照料中心、小區(qū)養(yǎng)老驛站、敬老院、科普園地、黨建園地等為老年人提供健康科普服務。

3. 實施銀齡科普行動。加強老年協(xié)會等組織建設，發(fā)揮老專家在咨詢、智庫等方面的作用，積極開展“銀齡行動”。發(fā)展壯大老年志愿者隊伍，鼓勵支持老年人積極參與社會治理、科學普及等志愿工作。

［牽頭單位：市衛(wèi)生健康局、市民政局；責任單位：市委組織部、市委宣傳部、市發(fā)展改革局、市教育局、市科技工信局、市文旅廣體局、市市場監(jiān)管局、市科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）］

（五）領導干部和公務員科學素質(zhì)提升行動

1. 全面貫徹落實新發(fā)展理念。找準將新發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為湘鄉(xiāng)實踐的切入點、結(jié)合點和著力點，發(fā)揮黨委（黨組）理論學習中心組學習、黨校主體班等平臺作用，邀請市內(nèi)外專家開展專題講座，定期組織舉辦領導干部科學素質(zhì)能力提升班。

2. 加強科學素質(zhì)教育培訓。認真貫徹落實《干部教育培訓工作條例》《湘潭市貫徹落實<2019—2022年湖南省干部教育培訓規(guī)劃>的實施意見》（潭市發(fā)〔2019〕9號），針對不同層次、不同領域、不同崗位干部的特點，多渠道分類別開展有針對性的專題培訓，將科學素質(zhì)教育培訓納入基層干部培訓實務體系，納入干部網(wǎng)絡教育培訓體系，納入新提任干部黨的理論、基本知識測試，納入各相關單位開展的專題培訓內(nèi)容，提升領導干部和公務員推動科技創(chuàng)新、科學普及的意識與能力。通過學習強國、干部網(wǎng)絡學院、紅星云、黨員干部現(xiàn)代遠程教育等平臺開展基層干部教育培訓，完善基層干部系統(tǒng)化、經(jīng)常化、實戰(zhàn)化教育培訓機制。不斷完善干部考核評價機制，在公務員錄用考試和黨政領導干部、企事業(yè)單位負責人任職考察、年度考核中，強化科學素質(zhì)有關要求并有效落實。

［牽頭單位：市委組織部；責任單位：市委宣傳部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市委黨校、市人力資源社會保障局、市科技工信局、市科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）］

三、落實“四大工程”

（一）科技資源科普化工程

1. 實施科技資源科普化專項行動。拓展科技基礎設施科普功能，支持職業(yè)技術學校、企業(yè)、院士（專家）工作站等利用科技資源開展科普工作，及時普及重大科技成果。推動職業(yè)技術學校、企業(yè)等完善科普活動場所，增加面向社會開放時間。推動將科普工作實績作為科技人員職稱評聘條件、科技獎項評定指標。推進科普小鎮(zhèn)建設，推動科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，探索“產(chǎn)業(yè)+科普”模式。編制全市科技資源名錄。

2. 強化科技工作者的社會責任。大力弘揚科學家精神，展示科技界優(yōu)秀典型，激發(fā)創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力。深入開展科學道德和學風建設宣講活動，引導科技工作者專注科研事業(yè)，勤奮鉆研、自立自強，成為踐行科學家精神的表率。增強科技人員科普能力，針對社會熱點、焦點問題，主動、及時、準確發(fā)聲。

［牽頭單位：市科技工信局、市教育局；責任單位：市發(fā)展改革局、市財政局、市人力資源社會保障局、市自然資源局、生態(tài)環(huán)境湘鄉(xiāng)分局、市科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）］

（二）科普信息化提升工程

1. 支持優(yōu)秀科普原創(chuàng)作品。利用微信、微博等社交媒體，短視頻平臺及其他新媒體平臺開展科普宣傳，豐富科普智能化傳播方式，大力扶持科普創(chuàng)作人員成長成才。

2. 提升全媒體科學傳播能力。大力發(fā)展新媒體科學傳播，推動全市主流媒體和公共宣傳載體增加科學傳播內(nèi)容、增設科普專欄。推動公共交通、電子屏、廣播、圖書、音像、各類宣傳欄廣泛開展科普宣傳，市融媒體中心推出科普欄目節(jié)目。

3. 加強智慧科普建設。推動“科普中國”“科普湖南”嵌入黨政（政務）服務網(wǎng)絡平臺、新時代文明實踐中心（所、站），與紅網(wǎng)、湘鄉(xiāng)網(wǎng)等媒體資源互推。充分利用國、省、湘潭市、市本級相關平臺資源，構(gòu)建科學傳播和科學辟謠平臺。

［牽頭單位：市委宣傳部、市科技工信局、市文旅廣體局、市融媒體中心；責任單位：市發(fā)展改革局、市教育局、市財政局、市人力資源社會保障局、市自然資源局、生態(tài)環(huán)境湘鄉(xiāng)分局、市科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）］

（三）科普基礎設施工程

1. 加強對科普基礎設施建設的規(guī)劃與指導。將科普基礎設施建設納入全市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、公共服務體系建設的重要內(nèi)容，加大對公益性科普基礎設施建設和運行經(jīng)費投入力度。市科普活動中心實行免費開放。

2. 大力加強科普基地建設。深化科普教育基地創(chuàng)建活動，因地制宜建設具備科普教育、培訓、展示等功能于一體的綜合性科普活動場所。統(tǒng)籌流動科技館、科普大篷車、校園科技館建設，提高服務質(zhì)量和水平。加強各類科普教育基地的聯(lián)動，擴大科普活動影響力。充分利用線上科普信息，強化現(xiàn)有設施的科普教育功能。依據(jù)科普活動中心、圖書館、博物館等公共設施開展科普活動，拓展科普服務功能。引導和促進公園、風景名勝區(qū)、車站等公共場所強化科普服務功能。

［牽頭單位：市科技工信局、市科協(xié)；責任單位：市委宣傳部、市發(fā)展改革局、市教育局、市財政局、市自然資源局、生態(tài)環(huán)境湘鄉(xiāng)分局、市文旅廣體局、市衛(wèi)生健康局、市林業(yè)局、市市場監(jiān)管局、市應急管理局、市氣象局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）］

（四）基層科普能力提升工程

1. 建立應急科普宣教協(xié)同機制。市、鄉(xiāng)兩級政府建立應急科普部門協(xié)同機制。堅持日常宣教與應急宣傳相統(tǒng)一，利用現(xiàn)有設施完善應急科普宣講平臺。儲備和傳播優(yōu)質(zhì)應急科普資源，開展傳染病防治、防災減災、安全生產(chǎn)、應急避險等宣教活動，推進應急科普知識進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進學校、進家庭。建立應急科普人才隊伍，提升應急管理人員和媒體人員應急科普能力。

2. 健全基層科普服務體系。構(gòu)建以新時代文明實踐中心（所、站）、黨群服務中心、社區(qū)服務中心（站）等為陣地，以志愿服務為重要手段的基層科普服務體系。動員學校、醫(yī)院等組建科技、科普志愿服務隊。加強“科普中國”科普員隊伍建設。

3. 提升基層科普服務能力。組織開展全國科普示范市創(chuàng)建活動。深入實施“全民科學素質(zhì)提升計劃”，以優(yōu)質(zhì)科普示范項目帶動基層科普服務水平提升。落實健康素養(yǎng)促進行動，組建健康科普專家?guī)欤�通過“健康大講堂”等形式開展健康核心信息傳播。深入開展全國科普日、科技活動周、防災減災日、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、安全生產(chǎn)宣傳月、食品安全宣傳周等活動，增進公眾對科技發(fā)展的了解和支持。加強科普人才隊伍建設。

4. 加強區(qū)域科普交流合作。加速“大科普”生態(tài)圈建設，推進科技教育場館、科普宣教資源、科普專家資源、科普信息化資源、科普活動資源區(qū)域協(xié)作共享。

［牽頭單位：市科技工信局、市應急管理局、市衛(wèi)生健康局；責任單位：市委組織部、市委宣傳部、市人力資源社會保障局、市教育局、市財政局、市自然資源局、生態(tài)環(huán)境湘鄉(xiāng)分局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市文旅廣體局、市科協(xié)、市氣象局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）］

四、強化保障措施

（一）強化組織保障。將全民科學素質(zhì)發(fā)展目標納入我市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，科學素質(zhì)建設重點任務列入年度工作計劃和目標管理考核，堅持將全民科學素質(zhì)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展同部署、同安排、同考核。科普人才列入全市各類人才獎勵和資助計劃。市科協(xié)（市全民科學素質(zhì)工作領導小組辦公室）要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，會同有關部門推進全民科學素質(zhì)建設，指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、園區(qū)制定“十四五”全民科學素質(zhì)工作具體實施辦法。各有關部門要盡職履責，密切配合，形成合力。

（二）加大經(jīng)費投入。各有關部門要統(tǒng)籌考慮和落實科普經(jīng)費。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、園區(qū)要保障公民科學素質(zhì)建設經(jīng)費，并根據(jù)財力情況和公民科學素質(zhì)建設發(fā)展需要，逐步提高科普經(jīng)費投入，支持科普事業(yè)發(fā)展。

（三）加強檢查評估。切實抓好全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要宣教工作。市人民政府定期對市直機關各有關部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、園區(qū)實施情況進行檢查評估，2023年，對落實情況開展中期督查；2025年，對“十四五”期間落實及推進全民科學素質(zhì)工作進行總結(jié)評估。各地各部門單位要配合做好省、湘潭市對湘鄉(xiāng)市檢查評估工作，以及國家部委公民科學素質(zhì)監(jiān)測評估和科學素質(zhì)建設能力監(jiān)測評估工作。同時，完善表彰獎勵機制，根據(jù)國、省、湘潭市有關規(guī)定，對在科學素質(zhì)建設工作中作出突出貢獻的集體和個人給予表彰獎勵。